10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları Cevapları 2021 2022

 …………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

10. SINIF 1.DÖNEM 2.YAZILI SORULARI CEVAPLARI

1. Aşağıdaki cümleleri DOĞRU ya da YANLIŞ olarak belirtiniz. (Her cümle 2 puandır.) 10P

 

(  Y  ) Sıfat fiil ‘-ma,-ış, -mek’ ekleriyle türetilip isim görevinde kullanılan sözcükledir.

(  D ) Mesnevi aa bb cc şeklinde kafiyelenen, kelime anlamı ikileme olan nazım şeklidir.

(  Y  ) Okuyan ve bakılası sözcükleri isim fiil eki almıştır.

(  D ) Yusuf ve Züleyha mesnevisinin yazarı Şeyyad Hamza’dır.

(  Y ) Milli edebiyat dönemi 1911’de Samipaşazade Sezai’nin çıkardığı Genç Kalemler dergisiyle başlamıştır.

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları 2021 2022

 …………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

10. SINIF 1.DÖNEM 2.YAZILI SORULARI

1. Aşağıdaki cümleleri DOĞRU ya da YANLIŞ olarak belirtiniz. (Her cümle 2 puandır.) 10P
 
(    ) Sıfat fiil ‘-ma,-ış, -mek’ ekleriyle türetilip isim görevinde kullanılan sözcükledir.
(    ) Mesnevi aa bb cc şeklinde kafiyelenen, kelime anlamı ikileme olan nazım şeklidir.
(    ) Okuyan ve bakılası sözcükleri isim fiil eki almıştır.
(    ) Yusuf ve Züleyha mesnevisinin yazarı Şeyyad Hamza’dır.
(    ) Millî edebiyat dönemi 1911’de Samipaşazade Sezai’nin çıkardığı Genç Kalemler dergisiyle başlamıştır.

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Cevapları 2021 2022

 ………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

10. SINIF 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI CEVAPLARI

1. Halk hikayelerinden 3 tanesinin ismini yazınız.  (9puan)

* DEDE KORKUT HİKAYELERİ, KÖROĞLU (DESTANÎ HALK HİKAYELERİ)

* HZ. ALİ CENKLERİ, DANİŞMENT GAZİ, VAN KALESİ, KESİKBAŞ HİKAYESİ, GEYİK HİKAYESİ (DİNİ TEMALI KAHRAMANLIK HALK HİKAYELERİ)

* ARZU İLE KAMBER, FERHAT İLE ŞİRİN, TAHİR İLE ZÜHRE, ELİF İLE MAHMUT, ERCİŞLİ EMRAK İLE SELVİHAN, VARKA İLE GÜLŞAH DERDİYOK İLE ZÜLFÜSİYAH (AŞK KONULU HALK HİKAYELERİ)

 

2. Türk edebiyatının ilk yazılı eseri nedir, kimler adına dikilmiştir? (10 puan)

KÖKTÜRK (ORHUN) KİTABELERİ; BİLGE KAĞAN, KARDEŞİ KÜLTİGİN VE VEZİR TONYUKUK ADINA DİKLİMİŞTİR.

 

3. Aşağıdaki parçada ayraç içine uygun noktalama işaretlerini yazınız. (4 puan)

Öfke ( ,  ) tutuşturulmuş bir ateş gibidir( . ) Her kim öfkesine hakim olursa onu  söndürür( ,  ) her kim onu salıverirse ilk yanan kendisi olur ( .  )                      

  

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları 2021 2022

 ………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

10. SINIF 1.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI

1. Halk hikayelerinden 3 tanesinin ismini yazınız.  (9puan)

2. Türk edebiyatının ilk yazılı eseri nedir, kimler adına dikilmiştir? (10 puan)

3. Aşağıdaki parçada ayraç içine uygun noktalama işaretlerini yazınız. (4 puan)

Öfke (   ) tutuşturulmuş bir ateş gibidir(   ) Her kim öfkesine hakim olursa onu  söndürür(   ) her kim onu salıverirse ilk yanan kendisi olur (   )                                                                                                                                                              

4. Türklerin kullandığı alfabeleri yazınız.  (10 p)

5. Millî edebiyat dönemi sanatçılarının isimlerini yazınız. (3tane) (9 puan)

11. Sınıf Edebiyat 2. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Cevapları 2021 2022

 …………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

11. SINIF 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI CEVAPLARI

1. Aşağıdaki cümleler doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. (6x2=12puan)

D	Türk edebiyatında ilk makale Şinasi tarafından yazılan “Tercüme-i Ahval Mukaddimesi”dir.
Y	Sohbette nesnellik hakimdir.
D	Denemede yazar, kendisiyle konuşuyormuş gibi yazar.
D	Geriye dönüş̧, modernist romanlarda sıklıkla kullanılan bir anlatım biçimidir.
Y	Sohbet türünde yazar ele aldığı konuyu kanıtlamak zorundadır.
D	Fıkra, günübirlik yazı olduğu için yazar gündemi yakalamak zorundadır.

11. Sınıf Edebiyat 2. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları 2021 2022

 …………………………………… LİSESİ

2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

11. SINIF 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI

1. Aşağıdaki cümleler doğru ise D, yanlış ise Y yazınız. (6x2=12puan)

	Türk edebiyatında ilk makale Şinasi tarafından yazılan “Tercüme-i Ahval Mukaddimesi”dir.
	Sohbette nesnellik hakimdir.
	Denemede yazar, kendisiyle konuşuyormuş gibi yazar.
	Geriye dönüş̧, modernist romanlarda sıklıkla kullanılan bir anlatım biçimidir.
	Sohbet türünde yazar ele aldığı konuyu kanıtlamak zorundadır.
	Fıkra, günübirlik yazı olduğu için yazar gündemi yakalamak zorundadır.

Türkçe Şive ve Lehçeleri ile Yeni Yıl Kutlama Mesajları

* Yeni yılınız kutlu olsun! (Türkiye Türkçesi)

* Yeni iliniz mübarek olsun! (Azerbaycan Türkçesi)

* Canga cılıngız kuttı bolsın! veya Cana cılınız ben! (Kazak Türkçesi) 

* Cangı cılıngız kuttu bolsun! (Kırgız Türkçesi) 

* Yengi yılıngız mübarek bolsun! (Özbek Türkçesi)

* Teze yılınızı gutlayaarın! (Türkmen Türkçesi)

Milli Edebiyat Akımı Sanatçı Eser Tablosu

Milli  Edebiyat Akımı Sanatçı- Eser Tablosu

Milli  Edebiyat Akımı Sanatçıları ve eserlerinden oluşturulan yazar-eser tablosu, bu dönemin yazar ve eserlerinin ezberlenmesi konusunda size kolaylık sağlayacaktır.

Göktürk Alfabesi'ndeki Harflerin Karşıladıkları Seslerin Türlerine Göre Sınıflandırılması

Türk yazılı edebiyatına ait en önemli örnek 8.yüzyılda dikilen ve günümüze dek ulaşan Göktürk Kitabeleri’dir. Bu yazıtlara Orhun Irmağı’nın eski yatağı üzerinde bulunduğu için de Orhun Yazıtları (Anıtları/Kitabeleri) denmiştir. Göktürk Kitabeleri’de Yenisey Yazıtları gibi dikili taşlar üzerine Göktürk alfabesiyle yazılmıştır. Göktürk Kitabeleri'nin yazıldığı alfabe(abece) Göktürk Abecesi'ni daha yakından tanıyalım ve hangi harf hangi harfle karşılanırmış öğrenelim.

Sebil ve Güvercinler, Şiir

Çözülen bir demetten indiler birer birer,
Bırak, yorgun başları bu taşlarda uyusun.
Tutuşmuş ruhlarına bir damla gözyaşı sun,
Bir sebile döküldü bembeyaz güvercinler...

Türk Edebiyatı Ders Notları

TÜRK EDEBİYATI DERS NOTLARI
İslamiyet'ten Önceki Türk Edebiyatı

Sözlü Edebiyat Dönemi

İslamiyet'ten Önce Sözlü Edebiyat

Eski Türk Şiiri 

Koşuk
Sav

Sagu

Destan

Türk Destanları

Yazılı Edebiyat Dönemi

İslamiyet Öncesi Yazılı Edebiyat

Oğuz Kağan'ın Duası

İslamiyet'ten Sonraki Türk Edebiyatı
Divan Edebiyatı Dönemi

Divan Edebiyatı Nazım Biçimleri

Divan Edebiyatı Nazım Türleri

Divan Edebiyatı Nazım Birimleri

Divan Edebiyatında Düz Yazı (Nesir)

Divan Şiirinin Konuları ve Özellikleri

Divan Şiirindeki Söz Sanatları

Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları

Divan Edebiyatının Genel Özellikleri

Divan Edebiyatının Tarihi Gelişimi

Halk Edebiyatı Dönemi

Halk Edebiyatı Nazım Biçimleri

Halk Edebiyatının Genel Özellikleri

Aşık Tarzı Türk Halk Edebiyatı

Anonim Tarzı Türk Halk Edebiyatı

Dini Tasavvufi (Tekke) Türk Edebiyatı

Halk Edebiyatının Dönemleri

Halk Edebiyatının Önemli Temsilcileri

 
Batı Etkisindeki Türk Edebiyatı
Tanzimat Edebiyatı Dönemi

Birinci Dönem Tanzimat Edebiyatı

Birinci Dönem Tanzimat Edebiyatı Temsilcileri

İkinci Dönem Tanzimat Edebiyatı ve Temsilcileri

Ara Nesil (1880-1896

Tanzimat Edebiyatının Genel Özellikleri

Tanzimat Edebiyatında Edebi Gelişmeler

Servet-i Fünun Edebiyatı

Serveti Fünun Döneminin Genel Özellikleri

Serveti Fünun Döneminin Önemli Temsilcileri

Serveti Fünun Dönemi Gelişmeleri

Serveti Fünun ile Tanzimat Edebiyati Arasindaki Farklar

Fecr-i Ati Edebiyatı

Fecri Ati Döneminin Genel Özellikleri

Fecri Ati Dönemi Gelişmeleri

Fecri Ati Döneminin Önemli Sanatçıları

Millî Edebiyat Dönemi

Milli Edebiyat Dönemi Gelişmeleri

Milli Edebiyat Dönemi Genel Özellikleri

Milli Edebiyat Dönemi Önemli Temsilcileri

Milli Edebiyat Akımı Sanatçı - Eser Tablosu

Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı
Cumhuriyet Dönemi Genel Özellikleri, Edebiyat Ders Notları
Cumhuriyet Döneminde Edebiyat Gelişmeleri

1940 Sonrası Türk Edebiyatı
1940 Sonrası Türk Edebiyatı Genel Özellikleri

Yazılı Sınav Örnekleri

11. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav Örneği 2021/2022

11. Sınıf 2. Dönem 1. Sınav Örneği 2021/2022 Cevapları

10. Sınıf 1. Dönem 1. Sınav Örneği 2021/2022

10. Sınıf 1. Dönem 1. Sınav Örneği 2021/2022 Cevapları

10. Sınıf 1. Dönem 2. Sınav Örneği 2021/2022

10. Sınıf 1. Dönem 2. Sınav Örneği 2021/2022 Cevapları

Diğer Edebiyat Konuları
Şiirler
Eğitici Hikayeler
Biyografiler
Hacı Mandal Mührü Deyiminin Hikayesi
Yaygın Olarak Kullanılan Yanlış Söylemler

Edebi Sanatlar
Edebi Türler Konu Anlatımı
Sunum Nedir, Etkili Sunum Teknikleri
Anlatım ve Türleri
Dil ve Anlatım, Bilimsel Toplantılar
Diksiyon ve Hitabet Ders Notları

1940 Sonrasi Türk Edebiyatı, Edebiyat Ders Notları

1940 Sonrası Türk Edebiyatı
İkinci Dünya Savaşı sonrasında “insan”, “yaşam” ve “dünya” arasında güvenilir olmayı gerektirir; yeni ortaya çıkan dünya görüşleri; sanat anlayışımızda köklü değişikliklere yol açar. Hikaye, roman ve tiyatro eserlerinde “yurt” ve “köy” sorunlarına yönelim başladı.

Cumhuriyet Döneminde Edebiyat Gelişmeleri, Edebiyat Ders Notları

Cumhuriyet Döneminde Edebiyat Gelişmeleri
Roman ve Öykü

Cumhuriyet dönemi edebiyatı Türkiye’nin gerçeklerine gittikçe genişleyen ölçüde eğildi. Yurdun bütün bölgelerinde kentlerdeki,köylerdeki yaşamı ve insan ilişkilerini, yurtdışına göçen işçileri ele aldı. Her sınıftan, her yaşam biçiminden gelen kahramanları canlandırdı. Onları kuşatan toplumsal bozuklukların giderilmesi için örneriler getirildi. Dil devrimi, edebiyatı yakından etkiledi.

Cumhuriyet Dönemi Genel Özellikleri, Edebiyat Ders Notları

Cumhuriyet Dönemi Genel Özellikleri
Osmanlı Devleti’nin siyasi, askeri ve ekonomik açıdan Avrupa’nın gerisinde kalması devlet büyüklerini bazı tedbirler almaya zorlamış, bu alanlarda Avrupa’nın nasıl geliştiğinin öğrenilmesi için bazı gençler oraya gönderilmiştir. Avrupa’ya özellikle Fransa’ya giden gençler oradaki edebiyata hayran kalmış ve dönüşlerinde, gördükleri yenilikleri Türk edebiyatında uygulamaya başlamışlardır. Değişiklikler önce siyasi alanda görülmüştür. Edebiyat alanında yapılan değişikliklerle belli dönemler halinde günümüze kadar süren yeni bir edebiyat başlamıştır.

Milli Edebiyat Dönemi Önemli Temsilcileri, Edebiyat Ders Notları

Milli Edebiyat Dönemi Önemli Temsilcileri
ÖMER SEYFETTİN (1884-1920): Milli Edebiyat hareketinin önderlerinden olan sanatçı daha çok hikayeleriyle tanınmıştır. “Yeni Lisan” makalesinde ortaya koyduğu görüşlerini, hikayelerinde uygulamaya çalışmış ve başarılı olmuştur. Dilimizin sadeleşmesinde önemli yeri olan Ömer Seyfettin, anılarından, tarihteki kahramanlıklardan ve günlük yaşayışlardan yararlanarak, gücünü çekici anlatımından, olaylardan alan, çoğunlukla beklenmedik sonuçlarla biten hikayeleriyle edebiyatımızda önemli bir yer tutar.

Milli Edebiyat Dönemi Genel Özellikleri, Edebiyat Ders Notları

Milli Edebiyat Dönemi Genel Özellikleri

Milli Edebiyat akımının özellikleri, Cumhuriyet’in ilk on yılının da bir özeti olmaktadır. Bu çerçeve içerisinde, Milli Edebiyat akımının ilkeleri de şu şekilde belirtilebilir:

Milli Edebiyat Dönemi Gelişmeleri, Edebiyat Ders Notları

Milli Edebiyat Dönemi Gelişmeleri
1911 yılında Selanik’te çıkan “Genç Kalemler” dergisinde Ömer Seyfettin’in “Yeni Lisan” adlı makalesinin yayımlanmasıyla başlar. Milli Edebiyat hareketi öncelikle bir dil hareketidir. Sade Türkçe’nin bir dava olarak ele alınması ilk kez bu dergide ortaya konulmuştur. “Milli Edebiyat” terimi de ilk defa bu dergide kullanılmıştır.

Fecri Ati Döneminin Önemli Sanatçıları, Edebiyat Ders Notları

Fecr-i Ati Döneminin Önemli Sanatçıları
Dönemin belli başlı temsilcileri şunlardır: Ahmet Samim, Ahmet Haşim, Emin Bülent Serdaroğlu, Emin Lami, Tahsin Nahit, Celal Sahir, Cemil Süleyman, Hamdullah Suphi Tanrıöver, Refik Halit Karay, Şahabettin Süleyman, Abdülhak Hayri, İzzet Melih Devrim, Ali Canip Yöntem, Ali Süha Delilbaşı, Faik Ali Ozansoy, Fazıl Ahmet Aykaç, Mehmet Behçet Yazar, Mehmet Rüştü, Fuat Köprülü, Müfit Ratip, İbrahim Alaettin Gövsa

Fecri Ati Dönemi Gelişmeleri, Edebiyat Ders Notları

Fecr-i Ati Dönemi Gelişmeleri
1901’de, Servet-i Fünun mecmuası etrafında, kendilerine Fecr-i Âtî adını veren yeni bir nesil toplanmıştır. Servet-i Fünun topluluğu dağıldıktan sonra 1909 yılında Yakup Kadri, Ahmet Haşim, Refik Halit, Fuat Köprülü, Ali Canip, Şehabettin Süleyman, Celâl Sahir, Tahsin Nihat, Emin Bülent gibi isimler bir araya gelerek yeni bir topluluk oluştururlar. Topluluk, sanat hayatına bir bildiriyle başlar. Sanatın saygıdeğer ve şahsi olduğu anlayışını benimserler. Onlar Servet-i Fünun’u batılı edebiyatı tam olarak oluşturamamakla suçlarlar. Fransız edebiyatını örnek alırlar. Dilleri süslü, sanatlı, ağdalı ve ağırdır.

Fecri Ati Döneminin Genel Özellikleri, Edebiyat Ders Notları

Fecr-i Ati Döneminin Genel Özellikleri
1. 20 Mart 1909′da Hilal Matbaası’nda toplanan Şahabettin Süleyman,Yakup Kadri, Refik Halit, Cemil Süleyman, Köprülüzade Mehmet Faut, Tahsin Nahit, Emin Bülent, Ali Süha, Faik Ali ve Müfit Ratib gibi yeni bir hareket başlatmayı planlar. Ahmet Haşim de bu harekete katılır. Böylece Fecr-i Ati Encümen-i Edebisi Beyannamesi, 24 Şubat 1910′da yayımlanır. Fecr-i Ati edebiyatı, II. Meşrutiyet’in ilanından sonra Servet-i Fünûn dergisinde yayımlanan bir bildiriyle başlar.